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Problématique la rencontre avec l'autre l'amour l'amitié | Barsys
Contents:
  1. Les objectifs de la discipline
  2. La rencontre avec l'autre l'amour l'amitié problematique
  3. Thematique : La rencontre avec l'autre, l'amitié, l'amour
  4. datiribkefot.cf rencontre avec l’autre, l’amour, l’amitié | HORIZON LITTERAIRE
  5. Préfet conclu

A partir de ces trois document: Mon souci est que je n'arrive pas à trouver une problématique reliant ces trois textes.

Les objectifs de la discipline

Mais je ne crains qu'hélas ce ne soit pas le bon développement à faire, que me conseillez-vous? Je m'explique: Effectivement ta problématique est trop simple, je pense que tu devrais faire une problématique sur comment et pourquoi ces textes montrent qu'une simple rencontre où s'ensuivra un développement du sentiment de l'amour peut avoir beaucoup d'impact sur morale, humeur, vie Avec quelque chose comme ça, je pense que ça pourrait te permettre de mettre en lien les trois textes.


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En conclusions j'aurai plutôt faire une sorte de résumé sur ton développement. C'est vrai que ça ressemble à une suite d'événements j'y avais pas pensé: Par contre j'ai pas très bien compris comment je devrais organisé le plan, est-ce que je dois par exemple dans la partie 1 résumé les deux premiers textes en montrant qu'en effet le texte 2 paraît être une suite de la relation amoureuse qui a été créer au premier, et après dans une deuxième partie résumer le dernier poème et cette fois montrer que cette relation se termine rupture et donc que l'amour n'est pas tout rose tout beau.

Ces mouvements littéraires sont abordés au travers du récit, de la poésie et du théâtre. L'importance respective de chacun de ces genres varie selon les cultures et les époques. Cette double approche, historique et par genre, permet de dégager la façon spécifique dont chaque littérature s'est produite dans une histoire singulière, soit en inventant une forme qui lui reste propre ou au contraire la déborde, soit en s'emparant de formes nées ailleurs pour leur imprimer un tour particulier.

Apparaissent alors des domaines d'influence et de confluence que l'approche comparative permet de mettre en évidence.

On étudiera ainsi les différents points de vue, le prisme de la narration, la voix de l'auteur. L'enseignant évoquera notamment le modernisme , au travers des nouvelles de Virginia Woolf par exemple voir à ce titre les articles " La chair de l'escargot: Dans ce premier ouvrage autobiographique, Dahl évoque son enfance et sa jeunesse dans la Grande Bretagne des années On y trouve notamment la célèbre scène de caning , reprise dans certains manuels, dans laquelle Dahl se souvient d'une 'correction' reçue pour avoir bavardé avec son camarade Jenkins dans la salle d'étude.

On pensera aussi à l'autobiographie de Peter Brook, intitulée Threads of Time et publiée en , ainsi qu'aux romans autobiographiques de Maya Angelou qui portent sur son expérience de la ségrégation et de préjugés raciaux aux Etats-Unis.

La rencontre avec l'autre l'amour l'amitié problematique

Pour ce qui est du journal intime ou du regard sur soi, on pensera par exemple à Bridget Jones's Diary de Helen Fielding et à d'autres exemples de la chick lit , élevée au rang de genre littéraire dans les pays anglophones Sophie Kinsella L'écrivain dans sa langue, l'écriture comme jouissance esthétique, l'expression des sentiments, la mise en abyme. Si l'on veut étudier le rapport entre l'écrivain et sa langue, il serait intéressant de passer par les premiers auteurs de langue anglaise après la période normande.

C'est au quatorzième siècle que Chaucer fait d'une langue orale une langue littéraire en écrivant ses Canterbury Tales en anglais alors que le français, ou plutôt le normand, était encore la langue officielle du royaume. S'il est difficilement envisageable d'étudier en intégralité un conte de Chaucer avec des lycéens, l'étude d'un court extrait montrant la forte influence du vocabulaire français sur la langue anglaise permettra aux élèves de comprendre que la langue anglaise n'a pas toujours été le vecteur d'une hégémonie culturelle anglo-américaine.

Au temps de Chaucer, écrire en anglais était un acte engagé. Rappelons en effet que jusqu'au milieu du seizième siècle, certains intellectuels anglais comme Andrew Boorde dénigraient leur propre langue et soutenaient les emprunts lexicaux qui selon eux permettaient d'enrichir une langue considérée comme vulgaire: L'écriture comme jouissance esthétique évoque quant à elle l'émerveillement des romantiques face à la nature.

Thematique : La rencontre avec l'autre, l'amitié, l'amour

On pensera aux célèbres Daffodils de Wordsworth ou bien encore au magnifique The Rhodora d'Emerson , véritable manifeste du transcendantalisme américain. L'expression des sentiments peut être associée à l'écriture de Jane Austen et aux relations familiales et amoureuses en Angleterre au tournant du dix-huitième et du dix-neuvième siècle. L'on travaillera par exemple sur un extrait de Pride and Predjudice en passant par l'une des adaptations filmiques du roman. On étudiera aussi le théâtre d'Arthur Miller et particulièrement Death of a Salesman dont tous les personnages semblent frappés d'une incapacité à communiquer.

La notion de mise en abîme invite à étudier les récits enchâssés Wuthering Heights , Frankenstein La thématique de la rencontre est souvent centrale au roman, mais elle apparaît également dans le théâtre et la poésie ; de la rencontre mémorable chez Blake The Tyger aux rencontres avortées de Beckett.

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L'amour pourra quant à lui nous transporter des sonnets de Shakespeare aux relations conflictuelles évoquées dans les poèmes de Carol Ann Duffy Quickdraw , Pour le roman épistolaire, on choisira par exemple The Guernsey Literary and Potato Peel Pie Society , l e best-seller de Mary Ann Shaffer et Annie Barrows qui évoque les conditions de vie dans les îles anglo-normandes durant l'occupation allemande. L'on pourra s'intéresser aux différences de niveaux de langues des lettres qui composent le roman.

L'amour courtois au sein de la littérature anglaise nous renvoie bien évidemment aux légendes arthuriennes et donc à La Morte d'Arthur de Thomas Malory. Si la langue de Malory est difficilement accessible pour les lycéens, cela n'empêchera pas d'étudier les échos du genre courtois dans le théâtre élisabéthain As You Like It , The Knight of the Burning Pestle parodie , ou bien encore dans le roman gothique le Dracula de Bram Stoker. La poésie élégiaque elegy évoque la complainte et l'expression des sentiments du poète à l'égard d'un être disparu.

QUAND l'AMOUR PREND LE DESSUS... (ANIMÉE)

On pensera par exemple aux bien-nommés Graveyard Poets du dix-huitième siècle qui préfigurent le genre gothique en méditant sur la mortalité par des épitaphes obscures. Plus proche de nous, on pensera aussi à W. Auden et son célèbre Funeral Blues: Pour ce qui est de la poésie mystique, on pensera par exemple aux poèmes de William Blake qui peuvent être étudiés au regard de ses tableaux, dessins et gravures.

Tout anglophone qui se respecte associera les jeux de l'amour à la comédie shakespearienne. I have a beard coming" MND. L'on pensera aussi au thème de la gémellité et au roman de Bruce Chatwin, On the Black Hill, dont les protagonistes, des jumeaux, sont séparés par la première guerre mondiale et par leurs aspirations divergentes.


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